Selbstachtung

Wie man Unsicherheiten bei Kindern erkennt und ihnen mehr Selbstvertrauen gibt

Wie man Unsicherheiten bei Kindern erkennt und ihnen mehr Selbstvertrauen gibt


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Es ist wichtig, dass Kinder in einer Umgebung aufwachsen, die ihnen hilft, Sicherheit in allen Aspekten ihres Lebens aufzubauen, obwohl es für sie normal ist, manchmal Unsicherheit zu erleben. Sie entwickeln ihr Selbstwertgefühl und es ist Teil des Prozesses. ¿Wie man Unsicherheiten bei Kindern erkennt und ihnen mehr Selbstvertrauen gibt?

Sicherheit ist ein Wert, der uns glücklich macht. Es hilft uns, jeder Erfahrung mit Entschlossenheit und Entschlossenheit zu begegnen. Auch um Wege zu gehen, die uns in allen Bereichen unseres Lebens leichter zum Erfolg führen.

Ein Kind, das diesen Wert nicht genießt, ist eher Verzögerungen in der psychomotorischen und intellektuellen Entwicklung ausgesetzt und er lässt sich leichter von anderen mitreißen und hinterlässt infolgedessen ein Kind, das aufhört, er selbst zu sein, um das zu werden, was andere wollen. Selbst aufgrund dieser Unsicherheit können sie Mobbing erleiden, das auch in jungen Jahren auftritt.

Wenn Sie sich sicher sind, glauben Sie an sich selbst und Ihr Selbstwertgefühl ist hoch. Dieser Umstand, wie María Rosa Broch Álvarez in ihrer Arbeit für die Internationale Universität von La Rioja sagt, erleichtert das Selbstwertgefühl von 4-5-jährigen Kindern in der Schule und in der Familie, dass ein gutes Selbstwertgefühl die persönliche Verbesserung begünstigt die Lösung von Problemen und ermöglicht es, Widrigkeiten zu begegnen und ihnen zu begegnen “.

Zum Beispiel können wir Einschränkungen bei der Entwicklung einer Aktivität beobachten, die das Kind ablehnt. Wir können einfach denken, dass Sie eine bestimmte Aktivität nicht mögen, aber es kann auch ein Hinweis auf Unsicherheit sein, der Sie daran hindert, spontan mit dem zu experimentieren, was Sie versuchen möchten, und dass Sie es nicht wagen. Aus diesem Grund ist es wichtig zu erkennen, ob Unsicherheit durch Einschränkungen wie Angst oder etwas Momentanes motiviert ist.

Wie können wir Eltern wissen, ob unser Kind unsicher ist oder ein Unsicherheitsproblem hat? Es gibt zwei Möglichkeiten, dies zu tun:

- Wir können es durch nonverbale Sprache erkennen
Es geht darum, diesen Wert durch Ihr Wahrnehmungssystem (Sehen, Hören und Körperempfindungen) zu analysieren. Beispiel: 'Wir sehen, dass Sie gerne beobachten, wie Kinder skaten, aber Sie haben einige Skates, die Sie nicht benutzen'. In diesem Fall können wir Interesse an dieser Aktion sehen, daher ist es wichtig zu prüfen, wie er motiviert werden kann, sie zu erleben.

- Durch verbale Sprache
In diesem Fall drückt das Kind mündlich aus, warum es eine bestimmte Handlung nicht ausführen möchte. Je nach Alter wird es klarer, und in anderen Fällen müssen für jeden Fall klare und spezifische Fragen gestellt werden. Beispiel: Bei älteren Kindern, die sich nicht vom Töpfchen entlasten wollen. Lassen Sie uns herausfinden, was Ihre Ablehnung verursacht. Möglicherweise ist es unangenehm, Sie haben Angst vor etwas oder Sie sind nicht bereit, die Windel abzulegen (alles hat einen Prozess und jedes Kind hat seinen eigenen Rhythmus).

Verwenden wir in beiden Fällen offene Fragen, mit denen sie sich ausdrücken können.

Mit unseren Handlungen und Einstellungen können wir helfen die Sicherheit von Kindern stärken. Wie können wir das machen? Schreiben Sie diese Tipps auf!

1. Sich geliebt und gehört fühlen
Dies ist die Grundlage für jeden Wert, den wir vermitteln möchten. Wenn wir es von hier aus tun, kann nichts schief gehen. Die Liebe und Geduld, die das Zuhören erfordert, bringt uns große Belohnungen, die wir nur beobachten können, wenn wir sie glücklich sehen und uns mit einer gut gemachten Arbeit zufrieden fühlen.

2. Erlauben Sie ihnen, Herausforderungen anzunehmen
Für einige Eltern ist dies auch eine Herausforderung. Die Angst vor Verletzungen oder Verletzungen zu überwinden, ist nicht einfach, aber unerlässlich. Wenn das Kind ein Abenteuer beginnt, das kompliziert und anders sein kann, transportiert es es dazu, Fähigkeiten zu entdecken, was es wiederum motiviert, Ziele und Vorgaben für neues Lernen zu setzen.

3. Wisse, dass sie falsch sein können, ohne Angst zu haben, beurteilt zu werden
Das Versagen und das Gefühl, geliebt, respektiert und geschätzt zu werden, ist entscheidend. Es treibt sie zu kontinuierlichem Lernen und stärkt die Ausdauer. Was auch immer passiert, Mama und Papa werden an ihrer Seite sein, es gibt ihnen Sicherheit und schützt sie vor dem berühmten "Was werden sie sagen".

4. Lassen Sie uns den Aufwand erkennen
Heben Sie die gute Einstellung und Anstrengung hervor und nicht das Endergebnis. Dies hilft dem Kind, weiter zu versuchen und zu erkennen, dass das Wichtigste in vielen Fällen nicht das Ergebnis ist, sondern der zurückgelegte Weg, wie zum Beispiel „wie viel es mit seinen Freunden gelacht hat“.

5. Akzeptiere ihn so wie er ist, ohne zu versuchen, seine Fairness oder Hobbys zu ändern
Lassen Sie uns nicht an ihren Fähigkeiten und ihrem Geschmack zweifeln, sie wissen, was sie wollen, obwohl einige immer noch nicht wissen, wie sie es in Worten zeigen sollen. Die psychomotorische Entwicklung des Kindes ermöglicht es ihm, zu erfahren, worauf es vorbereitet ist, und hilft ihm, sich Herausforderungen zu stellen, die es motivieren. Manchmal bestehen Erwachsene darauf, zu fördern, was sie mögen und nicht, was das Kind mag.

6. Motiviere dich
Lassen Sie uns Momente finden, um zu sagen, wie gut eine bestimmte Rolle funktioniert hat, und wichtige Punkte hervorheben, die uns gefallen haben. Es ist auch sehr nützlich auszudrücken, was verbessert werden kann, um Verbesserungen zu fördern. Aber seien Sie vorsichtig, lassen Sie uns nicht in Perfektionismus verfallen.

7. Grenzen markieren
Zu wissen, wie weit Sie gehen können, gibt Ihnen die Sicherheit, sich selbst zu lieben. Ohne es zu wissen, stärken wir, dass sie in ihrem Umfeld Grenzen setzen und wissen können, wie man zwischen richtig und was falsch unterscheidet. Es gibt ihnen Sicherheit, Handlungen mit Argumenten zu begegnen, die gegen ihre physische oder moralische Integrität verstoßen können. Zum Beispiel bei böswilligen Menschen, die sie auf unerwünschte Wege führen wollen.

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